Le conseil municipal des enfants est un lieu d’expression et d’apprentissage de la citoyenneté.
Tout au long de l’année, les ambassadeurs et ambassadrices du conseil des enfants sont amené.e.s à échanger sur des sujets les concernant ainsi que tous les enfants de la commune, tel que le développement durable, la citoyenneté, les droits de l’enfant…
Pour qui ?
Les Romainvillois et Romainvilloises de CM1, CM2 et 6eme. Chaque année, deux enfants de CM1 sont tiré·e·s au sort dans chaque école sur la base du volontariat et dans le respect de la parité fille-garçon.
Comment sont désigné·e·s les ambassadeurs et ambassadrices ?
Les animateurs expliquent en début d'année scolaire le rôle des ambassadrices et ambassadeurs, les enfants de CM1 intéressés déposent leur candidature.
Elles et ils sont désigné.e.s par tirage au sort au sein de chaque école à raison d’une fille et d’un garçon par école.
Ils siègeront durant 3 ans au conseil municipal des enfants.
Quels engagements ?
Les ambassadeurs et ambassadrices désigné·e·s s’engagent à suivre avec assiduité le programme du conseil municipal des enfants qui se tient les mercredis entre novembre et juin de chaque année durant 3 ans.
- Trois séances plénières à l’Hôtel de Ville
- Des groupes de travail permettant la mise en place des projets choisis par les enfants (actions de solidarité, intergénérationnelles et festives)
- Des ateliers à la Maison de la Philo pour apprendre à débattre avec les autres
- Des visites d’institutions (Hôtel de Ville, Sénat, UNESCO…)
- De beaux évènements au printemps ou en été
L’encadrement des élèves est assuré par les équipes d’animation municipales.
Les projets
Chaque année, les membres du Conseil municipal des enfants forment trois groupes de travail.
En 2024-2025, leurs réflexions ont porté sur les thématiques suivantes :
- Protection animale et place de l’animal en ville
- Actions intergénérationnelles
- Amélioration de la restauration scolaire
Pour l’année 2025-2026, les thématiques retenues par les enfants sont :
- Rencontres sportives inter-villes et inter-centres
- Végétalisation et amélioration des cours d’écoles
- Mise en place d’ateliers de sensibilisation sur le temps méridien